I.01.DPC2: Presentación de la Demanda y de las Clases de Juicios Civiles

Seguimos en este quinto ciclo dando al servicio Juris una calidad integral, cada clase además de digitada junto con la correspondiente base legal y relaciones de los artículos del tema, tendrá un cuestionario correlativo, anexos que servirán para ampliar el tema y la clase grabada en formato .Mp3, obviamente todo esto subido al blog en un 50%. Para quienes hayan faltado a alguna clase o necesiten complementar sus apuntes, esta será su ayuda mas acertada. Quienes deseen un servicio de la sección Juris completo o deseen inscribirse al boletín semanal, tendrán que escribir al correo: jurisandtales@hotmail.com para conocer las bases y lineamientos del mismo. Muchas gracias nuevamente por ser parte de J&T BlogSpot. Recuerden que esta página es completamente funcional con Firefox.

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Clase + Base Legal
HNB/1P/01
-I-

Paraíso del Coqueteo
v. Hanabi

29/01/08
DPC-2 I-01

Presentación de la Demanda y las diferentes clases de Juicio

Art. 193.- La demanda escrita debe contener:

1° La designación del Juez o Tribunal al que va dirigida;

2° El nombre, edad, profesión u oficio, documento de identificación y domicilio del demandante, y en su caso los mismos datos del representante legal o procurador;

3° El nombre del demandado, y su edad si fuere posible, su profesión u oficio y domicilio, y, en su caso los mismos datos de su representante legal o mandatario, pudiendo agregarse cualquier otro que ayude a identificarlos;

4° La cosa, cantidad, hecho o derecho que se pide, y el valor de la cosa si fuere determinada;

5° La narración precisa de los hechos y la invocación del derecho en que se funda, y el ofrecimiento de los medios de prueba pertinentes;

6° El petitorio, formulado con toda precisión;

7° La designación de la casa o lugar que señala el procurador para recibir notificaciones, e indicación del lugar donde se puede emplazar al demandado;

8° El lugar y la fecha de la demanda, en letras, firmada por el peticionario;

9° Los demás requisitos que exige este Código según la naturaleza de la demanda, y que leyes especiales exigieren. (379, 602 C.T.; 10 L.C.; 99, 101, 1244, 1253, 1276, 1294 Pr.)

Modelo de una Demanda Escrita (Art. 193)

Señor Juez Primero de lo Civil:

(Nombre y apellido del abogado), (Edad), (Profesión u Oficio), (Domicilio), (Número del Carné de Abogado o Dui), que no tengo ninguna de las inhabilidades para procurar del Art. 99 Pr. A Ud. Con todo respeto expongo: Que soy apoderado General Judicial del señor (Nombre y apellido del demandante), (Edad), (Profesión u Oficio), (Domicilio), (Número de Dui), que con instrucciones precisas de mi mandante vengo a demandar en Juicio Civil Ejecutivo a (Nombre y apellido del demandado), (Profesión u Oficio), (Domicilio), quien está en deberle a mi representado la suma de diez mil dólares, al interés del diez por ciento mensual, para el plazo de dos años, pero es el caso que el demandado se encuentra en mora en el pago de la obligación desde el mes de mayo del año próximo pasado, por lo que pido: a) Me admita la presente demanda; b) Me tenga por parte en el carácter en que comparezco; c) En sentencia definitiva sea condenado al pago de costas, daños y perjuicios y accesorios de ley; y d) Decrete embargo en bienes propios del ejecutado y nombre un Oficial Público de Juez Ejecutor para que diligencíe el mandamiento del embargo.

El demandado en su oportunidad puede ser notificado en _____

Señalo oír notificaciones en ______

San Salvador, veinticuatro de enero de dos mil ocho.

Formas de Rechazo de una Demanda

Manifiestamente Improponible: Cuando no hay relación jurídica que de razón para demandarlo.

Ineptitud de la Demanda

Inadmisible por materia

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Cuestionario
HNB/1P/01
-II-

I.01.DPC2: Presentación de la Demanda y de las Clases de Juicios Civiles

El Juez no puede rechazar una demanda civil si llena los requisitos del Art.193 Pr.

	Verdadero
	Falso

Question 1 out of 5

Quiz by Quibblo

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Audio
HNB/1P/01
-IV-

Esta es la primera parte de la explicación del tema:

01-Presentación de la Demanda y de las Clases de Juicios Civiles.Mp3

Formato: Mp3
Duración: 30 min
Duración original: 1h 12 min
Calidad: Excelente
Tema: Presentación de la Demanda y de las Clases de Juicios Civiles
Tamaño: 3.40 MB
Feat: Dr. Gerardo Garay

I.02.DTR0: Creación de la Hacienda Pública

Seguimos en este quinto ciclo dando al servicio Juris una calidad integral, cada clase además de digitada junto con la correspondiente base legal y relaciones de los artículos del tema, tendrá un cuestionario correlativo, anexos que servirán para ampliar el tema y la clase grabada en formato .Mp3, obviamente todo esto subido al blog en un 50%. Para quienes hayan faltado a alguna clase o necesiten complementar sus apuntes, esta será su ayuda mas acertada. Quienes deseen un servicio de la sección Juris completo o deseen inscribirse al boletín semanal, tendrán que escribir al correo: jurisandtales@hotmail.com para conocer las bases y lineamientos del mismo. Muchas gracias nuevamente por ser parte de J&T BlogSpot. Recuerden que esta página es completamente funcional con Firefox.

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Clase + Base Legal
HNB/1P/01
-I-

E laParaíso del Coqueteo
v. Hanabi

29/01/08
DTR-0 I-02

Creación de la Hacienda Pública

La Guerra de los Cien Años

Con la Caída del Imperio Romano, invadido por los bárbaros, unos de ellos eran los vikingos, la gente del norte de Europa, unos de los pueblos vikingos eran los normandos (gente del norte).

Los Normandos se establecieron en la costa norte de Francia, por eso la parte norte de Francia se le llama la Normandía, pero también se le llama la Bretaña.

Estos pueblos vikingos se establecieron ahí, con el tiempo llegaron a ser señores feudales del rey de Francia, pero en el tiempo de la edad media los señores feudales querían ser más fuertes y más ricos, invadiendo las tierras de los demás, unos de los líderes de los Normandos fue Guillermo el Conquistador, él se entero que el rey que había dominado todos los demás era muy débil y había quedado muy frágil por anteriores conflictos problemas de tropas y escasez, y vio la oportunidad para conquistarlo, ha sido la última invasión exitosa a las islas británicas en los últimos mil años.

Guillermo era rey de Inglaterra y duque de Normandía, señor vasallo del rey de Francia. Con el tiempo el rey de Inglaterra por sus alianzas matrimoniales y por las guerras a otros señores feudales empieza a tener más territorio en Francia.

El rey de Francia muere sin hijos, sin embargo el rey de Inglaterra era su yerno, y el más cercano varón era su sobrino. El rey de Inglaterra al morir el rey de Francia pretende el trono de Francia por decir ser legítimo heredero. Aquí empieza la guerra de Francia, no les pareció sor dominados por otra metrópolis, los que siguen al Rey de Inglaterra, y los que apoyan al sobrino del rey de Francia, surge Juana de Arca quien dice que debe ser el delfín que sería el rey de Francia, creó esa identidad que los franceses pudiera compartir.

Esta guerra fue muy especial pues para la edad media los ejércitos no eran profesionales, eran conformados de los siervos de los señores, era el mismo agricultor. En esta guerra tan continuada, se necesitaba un grupo constante de recursos. Inglaterra siempre tiene la tradición de mayor control de gobierno que los países latinos, se tiene el primer límite al poder del monarca: La Carta Magna (1215-1217).

Quien está gobernando Inglaterra es Juan sin Tierra el hermano de Ricardo Corazón de León fue el rey de Inglaterra para las cruzadas. Ricardo Corazón de León teniendo que ausentarse nombra a su hermano regente, nombrando a Juan sin Tierra, creyéndose rey, creando un gobierno bastante autoritario e injusto. Regresa Corazón de León sigue siendo rey, pero nunca tiene hijos, pues nunca consumó su matrimonio. Entonces al morir, Juan sin Tierra volvió a ser rey, siendo rey despótico por eso se le sublevaron los nobles, se firma entonces la Carta Magna que trata centralmente que para crear tributos se necesita convocar a los nobles primero para que le den la aprobación, este es el germen del parlamento.

El Parlamento Inglés tiene dos cámaras, la de los loores y de los comunes, en su origen era solo de los nobles, cuando ya se llega el siglo XVII con el surgimiento y fortaleza de la burguesía se cambia a que la gente mas rica sea parte del parlamento.

En el siglo XIV la guerra de los cien años, en esta guerra pasó todo lo peor que pudo haber pasado para los Ingleses, por que todo se combinó, el suceso que aconteció en el siglo XVI fue que mataron muchos soldados, producto de la peste hubo una gran depreciación económica.

La peste bubónica, por lo menos el tercio de la gente desde China hasta Europa, perecieron ante ella, en la baja edad media se restablece el comercio internacional y ya empiezan a comerciar de nuevo con Oriente. Relacionándose con más gente empieza a contagiarse a causa de la baja sanidad en las mercancías. La enfermedad se presenta como bubos, inflamación de los ganglios linfáticos, se empezaba a infectar, con el tiempo se moría en poco tiempo.

Cuando se empieza a ver que la gente se muere, los sobrevivientes se inclinan hacia el hedonismo o un acercamiento espiritual. Lo que sucedió en la edad media, para la economía fue un desastre, 8 meses después de la peste bubónica, volvió a experimentar una nueva peste, la peste neumónica.

(...)

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Cuestionario
HNB/1P/01
-II-

I.02.DTR0: Creación de la Hacienda Pública

No se aceptaba al rey de Inglaterra como sucesor a la corona francesa por venir de línea femenina

	Verdadero
	Falso

Question 1 out of 5

Quiz by Quibblo

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Anexos
HNB/1P/01
-III-

El siguiente enlace es sobre un ensayo sobre la Guerra de los Cien Años de parte de Encarta:

Guerra de los Cien Años

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Audio
HNB/1P/01
-IV-

Esta es la primera parte de la explicación del tema:

02-Creación de la Hacienda.Mp3

Formato: Mp3
Duración: 30 min
Duración original: 1h 35 min
Calidad: Excelente
Tema: Creación de la Hacienda Pública
Tamaño: 3.40 MB
Feat: Lic. Gerardo Marquez

I.02.DAD1: Introducción (II)

Seguimos en este quinto ciclo dando al servicio Juris una calidad integral, cada clase además de digitada junto con la correspondiente base legal y relaciones de los artículos del tema, tendrá un cuestionario correlativo, anexos que servirán para ampliar el tema y la clase grabada en formato .Mp3, obviamente todo esto subido al blog en un 50%. Para quienes hayan faltado a alguna clase o necesiten complementar sus apuntes, esta será su ayuda mas acertada. Quienes deseen un servicio de la sección Juris completo o deseen inscribirse al boletín semanal, tendrán que escribir al correo: jurisandtales@hotmail.com para conocer las bases y lineamientos del mismo. Muchas gracias nuevamente por ser parte de J&T BlogSpot. Recuerden que esta página es completamente funcional con Firefox.

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Clase + Base Legal
HNB/1P/01
-I-

Paraíso del Coqueteo
v. Hanabi

29/01/08
DAD-1 I-01

Introducción al Derecho Administrativo II

Diocleciano dividió el Imperio en cuatro secciones, su idea era nombrar un general en cada una de esas secciones, así podría supervisar a los generales manteniendo el poder, sin enfrascarse a albores administrativas en cada uno de las regiones. El resultado de esto fueron los famosos tetrarcas (del griego, cuarto), este sistema de gobierno no fue sostenible, pues cada uno de los generales querían independizarse del emperador, convertirse en nuevos emperadores, el gobierno estaba en plena decadencia.

Hubo por tanto guerras entre ellos y solo quedaron dos generales queriendo gobernar el Imperio, dentro de esos tetrarcas estaba el padre de Constantino, entrando el papel de Constantino como sucesor.

Constantino estaba en desventaja con el general que gobernada la propia ciudad de Roma que era Magensio, necesitaba el apoyo necesario para poder conquistar Roma, vino el problema de obtener los recursos para ello. Siendo uno de los factores del Imperio Romano el cultural, el deterioro de las guerras civiles en su propia perspectiva del futuro.

Presentándose los problemas del decaimiento del Imperio Romano, la gente empezó a preguntarse como podría tener un escape a esta realidad, la población romana se empezó a dirigir a diferentes cultos extranjeros, teniendo mayor influencia el cristianismo el cual tenía mayor atracción al pueblo romano, por tener las siguientes características: Eran pacifistas extremistas, vivían en comunismo primitivo [¿Quién fue el protomártir?: Esteban. Quien no era apóstol, sino diáconos, quienes administraban los fondos de los apóstoles para ayudar a los más desamparados] Presentaba un gran diferencia contra las demás religiones paganas, la religión pagana era “Doy para recibir”, si se participaba del culto era por que se necesitaba de algo; el cristianismo era mas social tenía la promesa de que se le iba a ayudar en la situación económica de las personas. Los demás cultos recibían pero no daban, a medida de que la situación económica en el Imperio Romano se degradó, el cristianismo se hizo más y más atractivo.

En tiempos de Constantino, ya había diócesis cristianas que eran muy ricas. Por lo tanto, vio Constantino la oportunidad política, al ver a los cristianos por ser marginados, les da reconocimiento por ser muy organizados y por dinero, y eso le sirvió de recursos para financiar la guerra.

Constantino les ofrece a los cristianos reconocimiento. Existe una historia de cuando Constantino se dirige de Liban a Roma: Iba caminando con su ejército directo a Roma, vio hacia el sol, vio en ese momento la forma de una cruz con la frase “con este signo vencerás” entonces les dijo a sus soldados que pintaran una cruz en sus escudos, así entró sin ningún problema a Roma. Se dice que solamente era para ser reconocidos por los cristianos, les facilitó sorprender al Emperador pagano. Constantino gana la guerra, y reunifica de nuevo el Imperio Romano, quedando solamente él como Emperador.

Constantino era muy astuto: si reconoció el cristianismo, la hizo religión oficial. Al entrar al poder, necesitaba mantenerse en el poder, le temía al mismo grupo que lo llevó al poder que se le sublevara o quisiera otro emperador. La única manera de lograr eso, era no permitir que esos mismos cristianos dirigieran el cristianismo, sino el mismo tener la dirección de esa religión oficial. Se crea una forma de gobierno que ha perdurado todos estos años: El César - Papismo, cuando la figura política dirige a la religión, para realizarlo dominaba la figura que realizara las labores administrativas de la iglesia dirigida por el papa, elegida por el papa, que tuviera poder a través del papa. El centro del cristianismo sería Roma, ya no Jerusalén, por lo tanto el principal Obispo tendría que ser el de Roma.

Constantino tenía un grave problema construyendo la iglesia: lo que sucedería con los sacerdotes paganos. Dando solución a esto, los convirtió en sacerdotes del culto oficial. De ahí la similitud con el simbolismo del culto cristianismo romano.

Constantino unifica el poder de la Iglesia en él, llevándolo a un problema. Apoyaban en Roma, y quien planeo su dominio en la guerra civil era Magensio. Siempre Constantino no fue del todo aceptado por la gente propia de la ciudad.

Con su propia gente de forma independiente se construye la nueva Roma, sus sucesores le ponen Constantinopla se hace un poco mas griego, mas oriental.

La Nueva Roma empieza a controlar todas las fronteras del río de Londres, ahí tenían el gobernante, el líder político y religioso, y comienza a controlar de manera absoluta toda la vida de Londres. Lo que hizo Constantino fue el modelo para los siguientes gobiernos a empezar a estructurar el Estado organizado.

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Cuestionario
HNB/1P/01
-II-

I.02.Introducción (II)

Los tetrarcas nacen de la división del Imperio por Diocleciano

	Verdadero
	Falso

Question 1 out of 5

Quiz by Quibblo

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Anexos
HNB/1P/01
-III-

Los siguientes enlaces ayudan a complementar varias de las reseñas históricas que se hacen en esta clase:

Diocleciano, la Tetrarquía
Esteban, el protomártir
Imperio Romano de Occidente
Imperio Romano de Oriente
Sobre los Magiares

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Audio
HNB/1P/01
-IV-

Esta es la primera parte de la explicación del tema:

02.Introducción II.Mp3

Formato: Mp3
Duración: 30 min
Duración original: 1h 32 min
Calidad: Excelente
Tema: Introducción II
Tamaño: 3.40 MB
Feat: Lic. Gerardo Marquez

I.01.DTR0: Introducción

Seguimos en este quinto ciclo dando al servicio Juris una calidad integral, cada clase además de digitada junto con la correspondiente base legal y relaciones de los artículos del tema, tendrá un cuestionario correlativo, anexos que servirán para ampliar el tema y la clase grabada en formato .Mp3, obviamente todo esto subido al blog en un 50%. Para quienes hayan faltado a alguna clase o necesiten complementar sus apuntes, esta será su ayuda mas acertada. Quienes deseen un servicio de la sección Juris completo o deseen inscribirse al boletín semanal, tendrán que escribir al correo: jurisandtales@hotmail.com para conocer las bases y lineamientos del mismo. Muchas gracias nuevamente por ser parte de J&T BlogSpot. Recuerden que esta página es completamente funcional con Firefox.

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Clase + Base Legal
HNB/1P/01
-I-

Paraíso del Coqueteo
v. Hanabi

28/01/08
DTR-0 I-01

Bibliografía a utilizar:

Curso de Derecho Administrativo - Eduardo García Enterría Tomo I

Manual de Derecho Financiero – Corte Suprema de Justicia

Recopilación de leyes Tributarias

Recopilación de leyes Municipales

Ley de la Jurisdicción Contencioso Administrativo

Padre Rico, Padre Pobre – Robert Kiyosaki

La Tierra es Plana – Thomas Friedman

Introducción al Derecho Tributario

El Derecho Tributario es una materia Administrativa especializada, tendrá que remitirse a conceptos básicos de Derecho Administrativo.

Razón por la cual existe el tributo, es la manera que el Estado obtiene recursos para poder solventar las necesidades públicas. Para entender el concepto de necesidad pública, nos debemos remitir a Teoría del Estado, a Russeau lo recordamos por crear la teoría del contrato social. Para entender el Estado cobra tributos y como los administra es necesario saber sobre la teoría del contrato social.

Ejercicio para entender la teoría del contrato social:

Para entender al Estado, teníamos que pensar en el primer hombre… *Aquí se hace el ejercicio de la selva amazónica donde la idea es comprender de una manera didáctica lo que es el contrato social, primero empezando por organizarse obteniendo obligaciones para permanecer dentro del grupo surgiendo la división del trabajo, cuando se crea conflicto dentro del grupo como miembro el individuo limita parte de su libertad a favor del grupo en general, a cambio de que el grupo se encarga de satisfacer sus necesidades mínimas, esa fue la primera sociedad humana que se llamó horda, a medida que fueron evolucionando se fijaron clanes, tribus, se formaron naciones y surgieron los primeros gobiernos nos fijamos que ese acuerdo se mantiene y se desarrolló mas*

En Egipto, y Mesopotamia ya existían los tributos, para construir las pirámides había recursos para poder construirlas, los primeros tributos eran en especie, lo que se le llevaba al faraón era sobre todo alimento. En Mesopotamia se desarrolló más el aspecto económico fundamentado en la religión pues se formaron templos que fueron la base del gobierno, en Mesopotamia empieza a surgir el dinero en Italia. En Mesopotamia surge el interés donde nacen las primeras ciudades antiguas religiosas, la gente llegaba a comerciar, se llevaban ofrendas al templo que iban hacia el sacerdote, se esperaba conseguir algo, el sacerdote hacía la ceremonia y aceptaba o no lo que se le pedía, se le dejaba una parte extra al sacerdote formándose el concepto actual de interés.

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Cuestionario
HNB/1P/01
-II-

01-Introducción

El Tributo nace para atender necesidades públicas

	Verdadero
	Falso

Question 1 out of 5

Quiz by Quibblo

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Anexos
HNB/1P/01
-III-

En el siguiente enlace podrán ver algunas reseñas históricas que se remontan a las raíces del tributo, entre las más immportantes desde el punto de vista de esta clase, es la Romana.

Historia de los Impuestos

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Audio
HNB/1P/01
-IV-

Esta es la primera parte de la explicación del tema:

01-Introducción.Mp3

Formato: Mp3
Duración: 30 min
Duración original: 1h 12 min
Calidad: Excelente
Tema: Introducción
Tamaño: 3.40 MB
Feat: Lic. Gerardo Marquez

I.01.DPE3: Introducción

Seguimos en este quinto ciclo dando al servicio Juris una calidad integral, cada clase además de digitada junto con la correspondiente base legal y relaciones de los artículos del tema, tendrá un cuestionario correlativo, anexos que servirán para ampliar el tema y la clase grabada en formato .Mp3, obviamente todo esto subido al blog en un 50%. Para quienes hayan faltado a alguna clase o necesiten complementar sus apuntes, esta será su ayuda mas acertada. Quienes deseen un servicio de la sección Juris completo o deseen inscribirse al boletín semanal, tendrán que escribir al correo: jurisandtales@hotmail.com para conocer las bases y lineamientos del mismo. Muchas gracias nuevamente por ser parte de J&T BlogSpot. Recuerden que esta página es completamente funcional con Firefox.

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Clase + Base Legal
HNB/1P/01
-I-

Paraíso del Coqueteo
v. Hanabi

30/01/08
DPE-3 I-01

Introducción al Derecho Penal

El Código Penal se divide en tres libros:

Libro Primero: Parte General
Libro Segundo: Parte Especial de los Delitos y sus Penas
Libro Tercero: Parte Especial las Faltas y sus Penas

Nuestro Código Penal entró en vigencia el 20 de Abril de 1998, fue aprobado el 26 de Abril de 1997, tuvo por tanto un año de vacatio legis.

La "Vacatio Legis"

Plazo, inmediatamente posterior a su publicación, durante el cual no es obligatoria una ley. (CABANELLAS, Guillermo, Diccionario Enciclopédico De Derecho Usual, 24ª, Buenos Aires, Argentina: Heliasta, 1996, tomo VIII, página 298).
La “vacatio legis” es una suspensión temporal de la entrada en vigor de la ley, luego de su promulgación, suspensión que esta prevista en la misma ley.
Se expresa de la forma “… la presente ley se aplicará luego de dos años…”, con esto se esta creando un vacío legal temporal.

En materia procesal no se recomienda la “vacatio legis” porque coexisten dos leyes procesales el antiguo y el nuevo, creando inseguridad jurídica y problemas a procesos substanciados con la antigua ley procesal que tendrán que sentenciarse con la nueva ley procesal.

¿Qué es lo mas conveniente para combatir la criminalidad?

El Sistema Penal debe estar elaborado de una forma coherente para que pueda dar resultados efectivos.

Política Criminal: Sistema de Mecanismos y estrategias que utiliza un Estado para disminuir la criminalidad. Debe coordinarse con todos los Órganos del Estado, sino solamente es un acto aislado.

Para poder aplicar una buena política criminal se debe hacer anteriormente un estudio sobre la realidad del país. El Área del derecho que estudia la realidad delincuencial de un país es la Criminología.

Criminología: Ciencia que estudia el mundo del ser, la génesis del delito.

La “criminología” es una ciencia social que a partir de diversos enfoques metódológicos, se ocupa del estudio de “la cuestión criminal” o la criminialidad como un fenómeno social. Su objeto aborda temas como el delito, el delincuente, la política criminal, el control social y los procesos de criminalización entre otros.

Ven las causas endógenas y exógenos del delito.

Escuela Clásica: La escuela clásica es un cuerpo orgánico de conocimientos relativos a la defensa de las garantías individuales, reacciona contra los abusos de poder y contra la arbitrariedad. Es influenciada por el pensamiento de la Ilustración, especialmente por las ideas de Cesar de Bonesana, marqués de Beccaria.

Escuela Positiva: Los positivistas dieron origen a la criminología, para ellos el delito no era algo jurídico, sino en el delincuente innato.

Nosotros tenemos un derecho penal de acto, no de autor, pues no se calificará a una persona por su forma de pensar, o forma de vestir. (Ley del Estado peligroso)

(...)

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Cuestionario
HNB/1P/01
-II-

01-Introducción

Antes de entender la Criminología debemos conocer la Política Criminal de un país

	Verdadero
	Falso

Question 1 out of 5

Quiz by Quibblo

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Anexos
HNB/1P/01
-III-

Apuntes sobre la Escuela Clásica de la Criminología:

Escuela Clásica

Apuntes sobre la Escuela Positiva de la Criminología:

Escuela Positiva

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Audio
HNB/1P/01
-IV-

Esta es la primera parte de la explicación del tema:

01-Introducción.Mp3

Formato: Mp3
Duración: 30 min
Duración original: 1 h 30 min
Calidad: Excelente
Tema: Introducción
Tamaño: 3.43 MB
Feat:Lic. Sandra de Garay